Live-Unterrichtsk?mpfe: Wo Unterricht auf Wettbewerb trifft

Das tragbare Koordinatenmessger?t PMT wurde zum zentralen Lehrmittel der Veranstaltung, da es Messungen jederzeit und überall vor Ort erm?glicht. Professor Ma von der Fakult?t für Maschinenbau betonte: ?Als Qualit?tsprüfer müssen wir Qualit?t an erste Stelle setzen, um pr?zise Messungen zu gew?hrleisten.“ Die Studierenden wurden nach dem Zufallsprinzip in vier Teams aufgeteilt, was zu einem praxisorientierten technischen Wettbewerb mit dem tragbaren Koordinatenmessger?t PMT führte.

Praktische Herausforderung: Koaxialit?tsmessung von Antriebsradachsen

Die Veranstaltung beleuchtete eine zentrale Herausforderung: die Koaxialit?tsmessung von Antriebsradachsen. Professor Ma ging über traditionelle Methoden hinaus und führte die Studierenden in die Anwendung des tragbaren Koordinatenmessger?ts von PMT in Kombination mit der von PMT selbst entwickelten CAM3-Software ein. Jedes Team hatte 30 Minuten Zeit für praktische übungen und führte mithilfe des tragbaren PMT-Messarms Form- und Lageanalysen an Werkstücken durch. Die CAM3-Software zeigte eine bemerkenswerte Abweichung von nur 0.01 mm an – weit über der geforderten Wiederholgenauigkeit von 0.034 mm. Mit unübertroffener Effizienz und Datenzuverl?ssigkeit lieferte der PMT-Messarm eine hervorragende Leistung und hinterlie? bei allen Teilnehmern einen bleibenden Eindruck.

Ein Modell der Integration von Industrie und Bildung: Gemeinsame Talententwicklung

Die Koordinatenmessarme von PMT werden mittlerweile in führenden chinesischen Institutionen eingesetzt. Um die nationale Initiative zur Talentf?rderung im Bereich Pr?zisionsmessung voranzutreiben, kooperiert PMT mit Universit?ten und Berufsschulen, um Fachhochschulen zu gründen und integrierte Schulungsplattformen zu entwickeln – die hochpr?zise Messarme mit intelligenter Softwarel?sung kombinieren.

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